ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN AL-KIFAYAH RIAU MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI
Keywords:
Minat siswa, melanjukan studi, Perguruan TinggiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat siswa dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Fokus utama pada penelitian ini adalah faktor-faktor yang memengaruhi minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi aspirasi siswa, peran guru dan koselor, dukungan orangtua, dan informasi pendidikan. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mendalam kepada guru BK, dan lembaga terkait untuk memahami lebih baik kebutuhan dan harapan siswa dalam konteks pendidikan tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara dengan siswa dan guru BK yang memiliki peran penting dalam menumbuhkan motivasi siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hasil wawancara dengan siswa, menunjukkan siswa mempunyai minat yang tinggi untuk melanjutkan ke Perguruan Tinggi dalam negeri maupun luar negeri. Layanan informasi karir tentang studi lanjut ke perguruan tinggi telah diberikan oleh guru BK kepada siswa semenjak kelas X hingga kelas XII, sehingga siswa termotivasi melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi
References
Departemaen Pendidikan Nasional (2001), Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Djaali (2013), Psikologi pendidikan, Jakarta : Bumi A
Fadillah, A., Sujana, S., & Sukartaatmadja, I. (2019). Kajian Minat Studi Lanjut Siswa-Siswi SMA dan SMK Kota Bogor Ke Perguruan Tinggi. JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi, 3(1), 53. https://doi.org/10.36339/jaspt.v3i1.229
Nur Rabani, F. A. (2023). Analisis Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Sebagai Bentuk Investasi Pendidikan Untuk Meningkatkan Perekonomian. Jurnal Pendidikan Sultan Agung, 3(2), 113. https://doi.org/10.30659/jp-sa.3.2.113-122
P., A. A. (2019). Pengembangan Minat Belajar Dalam Pembelajaran. Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan, 3(2), 205. https://doi.org/10.24252/idaarah.v3i2.10012
Sma, D. I., & Sekadau, N. (2008). PENGARUH BIMBINGAN KARIR TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PERGURUAN TINGGI. 1–8.
Winkel. 1984. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar. Gramedia.